PARA EMPEZAR DEBEMOS SABER:
¿Qué son los hábitos?
Un hábito es cualquier acto adquirido por la experiencia y realizado regular y automáticamente. Es una práctica o costumbre que realizas con frecuencia.
Un hábito es cualquier acto adquirido por la experiencia y realizado regular y automáticamente. Es una práctica o costumbre que realizas con frecuencia.
1. Organiza tu tiempo, elaborando un plan de actividades diarias.
¿
COMO ELABORO UN PLAN DE ACTIVIDADES DIARIAS?
Muy simple debes crear tu agenda estudiantil: esta debe
contener:
- Tus datos personales; nombre, colegio, curso,otros mas.
- Luego escribir tu horario de clases.
- Llevar un registro de actividades escolares, tareas, trabajos en clase,en casa,etc.
- Puedes personalizarlo si quieres.
Bueno
aquí tienes un ejemplo de cómo llevar una agenda escolar:……….
2. Haz una lectura completa
del material asignado antes de ir a clase; subraya y resume el contenido para así saber sobre el tema y poder participar en clase :
- puedes hacerlo con preguntas.
- con ejemplos sobre el tema tratado, y otro tipo de participación.
3. Presta
atención al
maestro durante la clase y toma nota de lo más importante
(ojo, no se trata de intentar copiar todo lo que diga).
Solo debes
resumir la clase lo mas que puedas tomando apuntes importantes como por
ejemplo:
Debes
escribir palabras claves que te ayuden a recordar conceptos de una manera más fácil.
4. Estudia
todos los días
de preferencia a la misma hora y en el mismo lugar,
revisa todos tus apuntes y redacta resumen que te sea mas fácil memorizar.
5. Busca las palabras y conceptos que desconozcas
y escribe las definiciones en tus apuntes para que no se te olvide debes resaltarlas con lapices de color.
6. Forma grupos de estudio y después de haber analizado algún tema en especifico y hablaros sobre el para así conocer los puntos de vista de cada uno sobre aquel tema para que puedas comprender mejor.
7.Lectura rápida
| El objetivo de este primer paso es que obtengas una visión global del contenido del libro o capítulo que te corresponda estudiar. Analiza rápidamente el título, portada, contraportada, índice, introducción, gráficas, figuras y cuadros. Después de esto dale una lectura rápida a todo el capítulo, prestando especial atención al principio y al final de cada tema (la mayoría de los autores siempre exponen sus ideas principales al comienzo). Al leer, sigue con un dedo el renglón. Esta técnica te ayuda a leer al paso que quieras. Además, descubrirás que es más fácil concentrarse cuando el cuerpo también participa.[1] Tómalo como una fase de “calentamiento”. Lo importante será que adquieras el sentido global del tema, para que al final puedas comprender el texto en su totalidad. 8.Formulación de preguntas
Formulación de posibles preguntas de examen
El primer paso de esta técnica lo debes realizar durante el subrayado. Se trata de que aproveches la lectura del tema para identificar posibles preguntas de examen, subrayándolas con un color diferente o marcándolas con un símbolo especial. El segundo paso lo efectuarás después de terminar tu resumen. Es entonces cuando deberás escribir cada posible pregunta de examen, con su correspondiente respuesta. Es fácil formular preguntas de examen si conviertes los títulos y subtítulos en interrogantes tales como: ¿qué…?, ¿quién…?, ¿dónde…?, ¿cuándo…?, ¿por qué…?, ¿cómo…? Esto es exactamente lo mismo que hacen tus maestros al preparar una prueba. Mediante la formulación de preguntas de examen podrás utilizar una estrategia final que consistirá en la auto aplicación de un examen de práctica al final de tu sesión de estudio. Este ejercicio aumentará dramáticamente tu capacidad retentiva y confianza en el día del examen. Esto no tiene nada de extraño pues, para entonces, seguramente ya habrás estudiado todas las preguntas que aparecerán en él.  9.Hacer esquemas
Un esquema es la expresión gráfica del subrayado. Contiene de forma sintetizada las ideas principales, las ideas secundarias y los detalles del texto.
Su realización es importante porque te permite obtener una idea general del tema (de un sólo vistazo), profundizar en los contenidos básicos y analizarlos para fijarlos mejor en tu memoria.
¿Cómo elaborar un esquema?
Te presento algunos modelos:
 
10. has una lectura
comprensiva de algún libro que te llame la atencio
Pensar es relacionar. Al pensar relacionamos conceptos, datos e informaciones, estableciendo entre ellos relaciones causales o comparaciones, clasificándolos, reuniéndolos bajo una explicación general que los engloba y los supera, etc. La memoria recolecta y almacena ese stock de conceptos y datos a partir de los cuales podemos recrear y pensar. Pero si nuestra agilidad, nuestra precisión lógica y nuestra creatividad se encuentran atrofiadas será muy poco lo que podremos hacer a partir de la riqueza de recursos que nos brinda nuestra buena memoria.
Leer comprensivamente es entender a qué se refiere el autor con cada una de sus afirmaciones y cuáles son los nexos, las relaciones que unen dichas afirmaciones entre sí. Como todo texto dice más incluso que lo que el propio autor quiso decir conscientemente, a veces el lector puede descubrir nexos profundos de los que ni siquiera el propio autor se percató.
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después de haberles enseñado 10 de los hábitos de estudio
yo me comprometo a cumplir 5 de todos ellos .
- una lectura completa del tema que trataremos al siguiente día, para ( ) ( ) así participar mas en clase.
- prestar atención al maestro durante la clase y tomar nota de lo mas ( ) ( ) importante.
- Buscar las palabras y conceptos que desconozcas para poder tener una mejor comprencion. ( ) ( )
Formulación de preguntas
posibles para el examen. ( ) ( )- hacer mas lecturas comprencivas : voy a leer un libro por semana del cual sacare ( ) ( ) un resumen.
"si cumples todo lo que te propones puedes llegar a una gran recompensa"
